代表建议鼓励大中小学开设学农实践，对此你怎么看？

代表建议鼓励大中小学开设学农实践，对此你怎么看？

代表建议鼓励大中小学开设学农实践，我觉得这项活动非常接地气，非常适合现在的孩子们去参加，我非常支持这样的观点 。

电子产品已经让孩子们封闭起来

现在的中小学生，大多沉迷于电子产品，有些课上作业老师也会在电子产品上布置，所以电子产品已成为我们每个人的必需品，但是由于大中小学生缺乏良好的自我约束，沉迷于网络游戏不能自拔，以至于不能参加社会实践，不能参加户外运动，缺少和社会的沟通，身心健康受到严重影响，所以迫切需要把孩子们到到广阔的大自然中去。

电子产品损害视力，青少年急需参加社会实践

目前我国大中小学生的视力大多受电子产品的影响，孩子沉迷其中，没有足够的时间参加户外运动，所以现在孩子们的视力都存在很多问题，甚至存在近视低龄化的现象，我曾经看到一个5岁的小朋友，坐在超市的购物车里，明亮的眼睛上戴了一副厚厚的眼镜，孩子爸爸说孩子的眼睛已经500度了，所以远离电子产品，参加社会实践是一项非常有利于我国青少年成长的事情。

学农实践能让孩子们意义深远

现在的孩子们大多比较封闭，没有足够的社会实践，尤其现在年轻人都走向城市，所以他们的下一代根本不知道农村是什么样子，也没有接触过大自然的风光，没有沐浴过大自然的阳光，享受大自然的春风雨露，所以孩子们应该亲近自然，参加一定的社会实践，不仅锻炼了身体，而且增长了见识，更加懂得，用自己的勤劳和汗水来换取自己丰收的果实，这项活动特别有意义。希望能尽快落地实施。

这样的学农实践是很有意义的，因为现在的学生越来越娇生惯养，而现在也越来越不懂农民工的辛苦，也不再想去从事农业活动，开设学农实践可以让学生们亲自去体验农民的辛苦以及丰收的喜悦，这样是很有意义的。

如果只是形式上的，那么我觉得没有任何意义，如果能让孩子每天都参加学农实践，那么这个就是有意义的，不支持形式上的安排。

我觉得很有必要开展学农实践，因为可以激发学生们的劳动热情，理解农民伯伯的辛苦，更加节约粮食，让学生们意识到劳动的重要性。

我支持，这样的话就可以让这些学生参与到食物种植的过程当中，然后也可以提高他们的动手能力。