三抓三促是指什么教育内容

三抓三促是指什么教育内容

三抓三促具体指来自：抓学习促提升、抓执行促落飞东实、抓效能促发展。

1、抓学习促提升。

着力解决党员干部理论武装不深、知识储备不足、学用结合不紧、转化运用不力等问题。

目标：全面提升“八项本领”四决判表曾期为赵文“七种能力”；切实提高发展领导力、组织动员力、贯彻执行力；提振发展信心，激发发展豪情；增强敢为、敢闯、敢干、敢首创的拼劲干劲；争做抓发展、谋发展、促发展的行家里手、内行领导。

措施：开展“思互想要提升，我该懂360问答什么”专题学习；开展“甘肃排让九运几试即四层写李要发展，我该谋什么”专题研讨；开展“问题要解决、我该干什么”专题斯解农置毛调研；开展“能力要增强、我该会什么”专题练兵。

2、抓执行促落实。

着力解决和纠正不执行乱执行、执行不到位、选择性执行等问题，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

目标：铆足劲头真抓实干，形成一级抓一级、层层抓落实的良好送局面。

措施：勇于攻坚突破、实行牵头挂帅、及时督办督导、检视整改落实。

省论美革华罗正批器划3、抓效能促发展。

着力解决效率不高、效益不好、效果不佳等问题，推动形成凝心聚力干事业、齐心协力促发展的良好局面。

目标：坚持立说立行、跳起摸高，着力在工作效能提升、重点任务落实、发展指标晋位上下功夫，形成全省上下一心一意谋发展、埋头苦干抓发展、全力以赴促发展的鲜明导向又逐和深厚氛围，推动经船济社会各项事业高质量发展。

措施：推动营商环境“大优化敌断给逐举送许稳领安”，推动招商引资“大突破”，推动项目落地“大提速”高认占宽形异犯分统础，推动机关作风“大转变”，推动担当作为“大激励”。