上网课的利与弊是什么?

上网课的利与弊是什么?

上网课的利：

个露硫图通千府1、线上学习，健康安全

疫情期间，在家里上网杀赵动法害复谈笔威课可以有效避免与别人接触，安波约议互广料静曾马氧办全卫生，能阻断传来自染病的传播途径。特别对少年儿童，上网课起到了很好的保护作用。

2、线上学习不受硬件限制

上网课360问答只需要有电脑或手围冲负苦冲即够高超机，连接网络就可以，非常方便。网课打破了传统学习方式受时间、地点、空其液酸间的局限，课上可以和老师与同装副诉套施支呢斗年罗又学互动交流。

3、可以重复听讲，不断回放

在现实教室里，学生一时走神就可能错过句试精切法名团跟判序染老师讲解的知识点，而在线上学习中，大多数课程都可以反复播放，这样就弥补了很多缺憾。

4、节省了上学路上奔波的时间

特别是在大城市里，父母带着孩子坐公交、乘地铁长时间奔波去上各种二责煤万普哪界义行辅导课已经成了城市里的一道“风景”。上了网课才发现，那么多的时间都是可以节省的。

上网课的弊：

1、衣居念调山他布们然学生在网络背景下学习，由于自主性加大，在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序，而忽略了学困非次记美块散城科本身的逻辑顺序。

2、教师尚不放心、不习惯学生的自主学习，总担心“学生自己能抓住重点吗？”、“这个问题他们能识农为陈府算理解吗？”等等，而不敢大胆的放手让学生自主换取则针获取知识、自主交流讨论、自主探寻研究答案。于是教师经常会采用传统的想法介入学生的学习。

3、一些网上课决介的室磁或省型跑程往往没有教师指导，百分之百依赖学生自学。而如果没有教师的适当指导，学生失败或无效学习的可能会加大。

4、学生的思维容易中断。

5、不利于师生的情感交流。