Simone《柳林风声》的主要内容
的有关信息介绍如下：问题补充说明：注意 是主要内容，而不是内容简介
第一章“河流”始于360问答万物勃生的春季：鼹鼠在春日情怀的感召下奋力爬出黑暗的地下居所，置身于充满勃勃生机的河岸地带。很快，鼹鼠与居住在河岸洞穴中的河鼠一见如故，成为了朋友。
第二章“大路”的背景转换为夏日，河鼠和鼹鼠前往蛤蟆府邸。蛤蟆此时迷上了驾着大马车在大路上漫游，他让来客坐上自己的大马车，一同出游。在路上，他们乘坐的马车被一辆飞驰而来的崭新的大汽车撞翻到路旁的沟里，听死雨括须觉谁知蛤蟆不怒反喜，原来动只解蛋差呢雨洋材占木他又迷上了这“璞璞璞”高速奔驰的汽车。
第三章“比无很露目被拉攻八举那野森林”、第四章“獾先生”和第五章“温馨的旧居”是连成一气进行讲述的。鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进人野森林，结果在林中迷了路。河鼠找到了已筋疲力尽的鼹鼠，两个不速之客碰巧闯进了獾先生的居所，送超受到了热情款待。
第六章“蛤蟆先生”的背景已转换为初夏，獾先生同河鼠和鼹鼠常一起前往蛤蟆府邸，将准备乘汽车外出兜风的蛤蟆禁闭起来。不久蛤蟆施计逃离，开始了新的历险。蛤蟆偷开了一辆停在客店院子里的新车，结果被判长达20年的监禁罪周独准具。
第七章“黎明前的排箫声”讲述的是河鼠和鼹鼠如何寻找水獭已失踪多日的儿子“关小胖子”。
第八章“蛤蟆历燃既路扬话吃远点险记”讲述了蛤蟆如何在老牢头刘沙服好心肠女儿的帮助下通过掉包计逃出监狱。
第九章“防举续育晶北地治乱待温向往远游”讲述的是河鼠被一只来自君士坦丁堡的海老鼠的远且原还种建员置但预游经历所深深吸引，心向往之。
第十章“蛤蟆二次历险”和第十一章“眼泪像夏日的风暴一样流淌”讲述了蛤蟆回到河岸地区后发生的事情。蛤蟆的豪华府邸已被大批黄鼠狼和百印存某貂鼠强占，在獾先生的主持下，他们拟订了用计谋夺回蛤蟆府的行动计划。
第十二章“尤利西斯归来”讲述了整个奇袭行动的过程以及4位朋友夺回蛤蟆府邸后重振家园及举行庆祝宴会的情形。
《柳林风声》这部儿童小说以动物映沉含包为叙事的主体，从动物的视角来观察和感受大自然及人类社会，逆转了动物被客体化的传统叙事。小说中，动物替代人类成为了自然中的审美主体，透过这些动物的视角。
读者在阅读的过程中能够直接体会到动物对自然的依恋和他们在自然中的归属感，感受到人与其它动物之间在情感上的亲和性，从而去追溯人与动物之间的同源性。
这促使人们放低凌驾于动物之上的优越感，重新审视动物的生存意义和生命价值，反思人类中心主义的立场，重新思量传统思维中人与其它动物之间的优劣之分，重建对其他生物的道德良知，将伦理道德的对款又传略象从人本身扩展到其它动物，乃至整个生物共同体。
参考资料：百度百科-柳林风声
