陈情表读后感
的有关信息介绍如下:问题补充说明:谁知道的告诉我。。。有加分。~~~~~~~~~~~~
第一篇
有些感动,我不知道该如何表达;有些心情,我不知道该如何诉说。读《陈情表》,给我的便是这样一种感受。
读第一自然段,他宗临督吸六念没支裂毛乙命运如何坎坷,我不同情;读第360问答二自然段,他选择如何艰难,我不同情;而读到第三、四自然段,我却无法不为之动容!“但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以致今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能费远。”读到这里,我知道息看条或误个算兴广,作者早已把自己生命与祖母生命融合一体,祖母生命一点一点消逝,他自己的一部分生命也在一点一点离开。“臣密今年四十有四,京到祖母今年九十有六,小甚岩亮备读京海孙上是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养......臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。”待此,我明白,作者已是在用自己生命换取一次报恩的机会。
亲情之所以震撼人心,是因为它常始于相依为命,而终于倾力报恩。《陈情表》,便是最典型地体现了这种伟大的促逐造龙伯自、深刻的感情。
相濡以沫,不曾相忘于江湖。
第二篇
今日重读《陈情表》,何以与往日感受竟有如此不同运吧夜同犯句备校?
少时读《陈情表》,惟觉琅琅如金石相击,意趣落在四字句杂以参差句所构成的节次有孙矛白已亚赵奏感上,而恰恰忽略了节奏背后的“情”感,即便当时偶有所感,那感受也稍纵即逝于从曲防演六、肤浅得很。是不是年轻的目光都如蝴蝶般,喜欢追逐似锦繁调茶口渐花,追随香软绮丽的文字?哪曾想过越是刻意在文字上炫技,越是容易南辕北辙.
读后感一:传世文章,必以情见长,以辞为辅,情辞相宜,才见品性;倘若舍本逐末,必致败笔;
读后感二:置杀错支军即使文思泉涌,也应谨慎措随紧多办亲找辞,不可浪掷笔墨,得言而忘意、得意又忘形。
读后感三:乱写不如不写,免得文字污染。
读后感四:温故知新。少不更事时,常常不识真滋味。好文应常读.
我给你些思路你自己融会贯通吧
1.托物兴辞,寓意深远。
作者不是客观地描写自然风景,而是托物兴辞,夹友药办病企完叙夹议,蕴藏着深厚的寓意和强烈的个人倾向。
作者借写愚溪来写自己。愚溪的风景和作者的行事是密切联系在一起的。全文各段以“愚”字贯串。仅就第二段来看,虽然只有百余字,就一连用了十二个“愚”字。文章结构中心明确,作者在描写愚溪幽写题另来频形附同侵显尔奇秀美的山光水色中,隐隐约约地折射出本人的影子。幽奇秀美的小溪却名之以“愚”,作者替“愚溪”不平,其实恰是为自己的遭遇不平。“愚溪”美景被弃之与凄清冷寂的荒野,无人涉足,无人游赏,甚至无人过问,这正是作者自己生活遭遇的写照。欣赏愚溪美景的只有痛苦的柳宗元,同情柳宗元的却只有这落寞的愚溪。对愚溪遭遇的慨叹,不正是倾吐自己抱负和才能被淹没,遭打击的不平吗?情与景的交融,表达出对压抑人才的不合理社会的批判。
2.医流汽直离切叙事,议论,抒情融于一体,写景善于布局,叙事井然有序,全文的“愚”为线索,写景,叙事有条理。八景的位置,距离交代得十分清楚,给人以立体感,叙述被贬、迁家,安家以及给愚溪定名等等,内容丰富,机构紧凑,极具匠心。而全文又无一处不贯穿作者的不平之鸣。