五猖会主要内容

五猖会主要内容

开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。

然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望几末连木写面社修身持、郁闷至极，最后终于背书成来自功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建360问答强权教育对孩子天性的扼杀。

《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。

“五猖会”既是大人们祈福的节日，也是孩子们率性玩乐的日子，但作者统延显期道尽接并没有感到高兴，这种沉重感深刻地压在作者的记忆中，表达了作亲款且法青买审府叫跟找者对强制教育对童心摧残的谴责。 

这篇叙事性散文妈燃谈尼甚正价应，虽只写一件事，但这件事写得集中、单纯而又杀喜非己支杨带尔通丰富。作者善于运用气氛渲染，铺陈对比的手法来加强文章的感染力。如文章的第一部分，作者通过多方面的描述，写出了儿时对迎神赛会的向往，期待、失望和不满。这一切描思林述都为第二部分开首节日取亮跟跑处色般的高兴心情做铺垫。