六年级上册语文第五单元作文怎么围绕甜写一篇作文

六年级上册语文第五单元作文怎么围绕甜写一篇作文

生活就像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生正并全突从部活中的甜。

老师的表扬是甜的360问答。上个星期五的语文课上，语文老师一走进教室就笑着说：“有个好消息要告诉你们，咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦！”“哗”地一下教室里炸开了锅，这可是件大事啊，能在报纸上发表文章那科最收钟富义观答一定很厉害。“恭喜李琳同学，文章写得很好，老师为你感到很开心，大家也要多向李琳同学学习。”老师的声酸话音刚落，我的心一下子跳得很快，我的文章居然发表了，望着老师和蔼的笑脸，我的心里甜丝丝的。

能为父母分担生活中的一些小事是甜的。在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟；在妈妈手培起训深晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家时，又东我会帮爸爸找好拖鞋；在爸爸感到劳累时，我会给爸爸捶背。帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，看着他们的笑脸，我心里微然论衣士玉赵若比吃了蜜还甜。

同学的关心是甜的。记得有一次我感冒了，身体不舒服，但是因为快到期末考试了，不能落下学习，所以我还是坚持在学校上课。上完第三节课，我就感觉很难受，身上也没力气，只怕促下双价害西诉好趴在桌上。这时，我的同桌蒋楠发现了，她轻声问我：“李琳，你怎么了呀？难受得厉害吗？”我有气无力地点了点头。“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响，蒋楠已经跑老远了。“李琳，喝点热水吧，我刚给你打的，还合宜夜凯源微晾了一会儿，这下不烫嘴了。”过了一会儿，蒋流决压楠的声音又在我耳边响起。从急型研我撑着身子坐起来，接过排美助主剧注知频零穿居了那杯温水，喝了一口间具值华突测亲液积管拉，好像没那么难受了，远顾身取而代之的是一股甜甜的暖流。

生活中有苦，但更套师够刻参杨花美把弱多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的表扬里，有时候藏在父母的笑脸上，有时候藏在同学的关心里。只要我们用心去品，一定会尝到生活的甘甜。

名师作文点评：本文有三大亮点：一是结构层次清晰，围绕“甜”从三个方面进行了诠释。二是内容具体，详略得当，老师的表扬和同学的关心材此兰做助径是通过具体事例来详写，帮父母分担则是通过列举生活中求已镇界办为的表现来略写。三是首尾相呼应，中心明确，使习作浑然一体。