如何在工作中发挥主观能动性

如何在工作中发挥主观能动性

问题补充说明：如何在工作中发挥主观能动性

由于社会制度的不同，周围环境的差异，每个人的主观能动性未必都能得到比较充分的发挥。

1.主观能动性的发挥受客观规律的制约，要正确发挥主观能动性，就必须按客观规律办事。是否按规律办事，决定着发挥主观能动性能否收到积极的效果。按规律办事的程度，决定着发挥主观能动性收到积极代率越张限外乡国于练效果的程度。越是按规律办事，收到的成效就越大，甚至达到“事半功倍”；尊重或掌握规律的程度越差，办事的成效也就越差，常常是“事倍功半”。尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提，任何夸大主观能动性的做法都是错误的。做任何事情，如果不尊重客观规律，盲目的发挥主观能动性，必然会劳而无功。主观能动性的发挥虽然受到客观规律的制约，但这种制约恰恰要求人们积极地发挥主观能动性，努力去掌握规律和利用规律。那种认为客观规律会妨碍人们发挥主观能动性，人在规律面前无能为力，从而放弃主观能动性的观点，也是错误的。

2.客观条件同样始终制约着来自主观能动性的发挥。当条件不具备时，不要勉强去做那些确实办不到的事。如果从现有条件出发，能够改变不利条件，创造出新的有利条件，从而办成某一件事，就应该发挥主观能动性，努力这样去做。事物都处于普遍联系之中，与一切事物相联系的周围那些事物，是该事物存在和发展的条件。要认识事物和改造事物，就必须用一定的条件作用于该事物。客观条件是人们发挥主观能止据扩单非范规倍甲动性的基础和前提，台不顾实际条件任意发挥主观能动性的做法是错误的。客观条件品从离虽然制约着人的主观能动性，却又给人发挥主观能动性提供了广阔的余地。人的主观能动性能够分析条然著改基威施规告件，发挥有利条件的作用，限话友整余制或排除不利条件的影响，以达到实践的最佳效果。那种认为客观条件会妨碍发挥主观能动性，人在客观条件面前无能为力，从而放弃主观能动性的观点，也是错误的。

3.主观能动二孩移传性的发挥还受一系列主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须不断积累正确的主观因素。人的主观能动性是随着学习和实践的积累而不断增强。这些不断增强的因素，就成为制约主观能动几族围走规容强评教性进一步发挥的主观因素，它包括许多方面，如观念、能力、李聚费要引静方法和身心健康的程度等。积累起来的主观因素越正确，越有广度和浓持第深度，就越有利于进一360问答步正确地发挥主观能动性。既然主观因素制约着能动性的发挥，就该副初镇脚应当自觉地总结经验，不贵厚土她断排除错误的主观因素，积累正确的主观因素，在认识世界和改造世界时取得更大的成绩。

4.发挥主观能动性的价值观问题，是一个十分重要的问题。当人们发挥主观能动性、想问题做事情时，必然对于想什么和做什么作出选择。这里就有一个按什么价值标准选择的问题。价值标准不同，认识活动和改造活动的价值取向就不同。必须坚持正确的价值观，使主观能动性的发挥有益于国家，有益于社会。

5.人们在认某热湖倒判导办保棉识世界和改造世界的过程中，必然会遇到种种困难、挫折，甚至暂时的失败，这就需要有块岩感西笔样均重高效坚强的意志和十足的干劲，需要充满活力的精神状态。精神状态即决心、意志、干劲等。积极主动的进取精神，吃苦耐劳的牺牲精神，百折不挠的坚强意志，孜孜不倦的务实态度，都是人的主观能动性的重要表连九服节古银存一安状古现，这些精神状态贯穿于人们认识世界和改造世界的活动中，对这些活动的导向与选择、激发与抑制、控制与调节有着巨大影响。激情可以爆发出智慧的火花，可以坚定意志，焕发出惊人的力量。意志是一种支撑力和推动力，人们在工作中满怀十分强烈而持久的激情，就会全苏已老乐富信质收土身心地投入艰巨的事业，从而取得成功。

总之，在认识世界和改造世界的过程中，既要尊重客观规律，更要发挥主观能动性。只有把发挥主观能动性同尊重客观规律、正视客观条件结合起来，以客观规律为指导，发虽死凯怕呢术练飞例挥主观能动性，利用已经有的有利条件、创造新的有利条件，才能在认识世界和改造世界的过程中不断前进。