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芦花荡阅读训练及答案

芦花荡阅读训练及答案

的有关信息介绍如下:

芦花荡阅读训练及答案

《芦花荡》是孙犁写的文章,出自《孙犁文集》。以下是小编精心整理的芦花荡阅读训练及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  原文

①一天夜里,老头子从东边很远的地方回来。弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。老头子载了两个女孩子回来。孩子们在炮火里滚了一个多月,都发着疟子,昨天跑到这里来找队伍,想在苇塘里休息休息,打打针。

②老头子很喜欢这两个孩子:大的叫大菱,小的叫二菱。把她们接上船,老头子就叫她们睡一觉,他说:什么事也没有了,安心睡一觉吧,到苇塘里,咱们还有大米和鱼吃。

③孩子们在炮火里一直没安静过,神经紧张得很。一点轻微的声音,闭上的眼就又睁开了。现在又是到了这么一个新鲜的地方,有水有船,荡悠悠的,夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了,就更睡不着。

④眼前的环境好像是一个梦。在敌人的炮火里打滚,在高粱地里淋着雨过夜,一晚上不知道要过几条汽车路,爬几道沟。发高烧和打寒噤的时候,孩子们也没停下来。一心想:找队伍去呀,找到队伍就好了!

⑤这是冀中区的女孩子们,大的'不过十五,小的才十三。她们在家乡的道路上行军,眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢,看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去,不久又向北飞来。她们长大成人了。

⑥小女孩子趴在船边,用两只小手淘着水玩。发烧的手浸在清凉的水里很舒服,她随手就舀了一把泼在脸上,那脸涂着厚厚的泥和汗。她痛痛快快地洗起来,连那短短的头发。大些的轻声吆喝她:

⑦“看你,这时洗脸干什么?什么时候啊,还这么爱干净!”

⑧小女孩子抬起头来,望一望老头子,笑着说:

⑨“洗一洗就精神了!”

⑩老头子说:

⑾“不怕,洗一洗吧,多么俊的一个孩子呀!”

⑿远远有一片阴惨的黄色的光,突然一转就转到她们的船上来。女孩子正在拧着水淋淋的头发,叫了一声。

小题1:.选文第①段中划线句属于什么描写?在文中有何作用?(5分)

小题2:.选文第⑤段属于哪一种记叙方式?这一段在文中有何作用?(6分)

小题3:.从选文内容看,你最喜欢哪个人物?为什么?(6分)

  参考答案:

小题1:属于环境描写(2分)。作者对优美而又富有诗意的环境描写,既表现祖国山河的美丽迷人,又表现了大好河山被侵略者践踏的愤慨,还为刻画老头子的英雄形象作了铺垫,使文章充满一种传奇浪漫的色彩。(3分)

小题1:这一段属于插叙(2分)。它通过补充交待两个小女孩的成长经历,揭示了他们在革命战争的洪流中,茁壮成长,成为坚强的抗击侵略者的中坚力量。透过他们的经历,我们可以清楚地感受到中华民族抗击外侮的坚强决心和不屈的意志。(4分)

小题1:此题为开放性试题。言之成理即可。老头子、大菱和二菱三个人物任选一个,揭示人物性格时,可适当结合选文内容来阐述。示例:我最喜欢老头子。他是一个机智通的抗日老英雄,他爱憎分明,对大菱和二菱,他总充满阶级深情,柔声安慰两个小女孩。这就后文他智歼鬼子,为大菱报仇埋下了伏笔。(6分)