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写一读后感,关于余世维博士讲授领导沉稳或细心方面的

写一读后感,关于余世维博士讲授领导沉稳或细心方面的

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写一读后感,关于余世维博士讲授领导沉稳或细心方面的

余世维讲座观后感

在看了 余世维教授的讲座后,深思一下,我们可以从他的话语中,领悟到许多现在的甚至是未来的,我们所需要学习的东西。

他告诉我们做一个人要有责任感。他讲到,在生活中,不要说“我以为”,这就是推卸责任的一种重要表现,我们由于所谓的面子问题,不愿主动承认自己的错误,不承受本属于自己的责任于义务。谁不会犯错误?犯错误后首先要承认自己的错误,勇于说“我错了”。然后分析自己哪里错了,进而弥补自己的失误。我觉得这是一种自我认识,这是一种人生态度,一种处世态度。其次,我们要有自信心。自信心是从责任建立的,有了自信,我们就会有自己的思想,敢于尝试。这样才能发挥你的潜质,做一个有用的人。他其实所要达到的目的不单单是杜绝这类行为的出现,而是在一个人的内心深处,建立起一种勇于承担责任的意识,也就是一个责任感的培养过程。把一切归咎于“不知者无罪”。我们把“不知”的限定扩大了,我们总寄托于把自己归入“不知”的行列,寄托于用“不知”洗脱自己的罪名、逃脱责任。殊不知,越是如此越是让人觉得你真的很“无知”。

工作中不仅要有责任心,还得讲求效率和效果,要有主动的思考精神,严格要求自己,细心谨慎,自动,自发的处理和解决问题。对于领导安排的工作尽心尽力的全部做到做好。学会宽容,无论何时何地,为人做事都要以诚为本。"最低成本的做人方式,就是老老实实地做人",这句话真的很有道理。诚实,在工作中也是不可或缺的。我觉得,一个诚实的人会更愿意负起责任。对自己诚实,对别人诚实。

余教授在有效沟通方面的见解也是很独特的,通过【沟通的目的的问题】【沟通的基本障碍】【沟通的组织障碍】【沟通的方向】【行为语言】等几个方面,把沟通讲的非常透彻,他常常拿自己和自己的公司为例子说明问题,使人很快能够了解到沟通的重要性。沟通在不同情境下需求不同,如生活的沟通可能因为熟人关系随意一些,而工作中的沟通则是直接关系到工作成果的好坏。对于工作沟通来说,目的是为了整体效率的提升或者效益的增加,我们做为医务工作者,直接面对患者,更应注意自己的形象,言行。所以好的沟通技巧是非常重要的,与患者沟通首先要善于聆听,了解对方的需求,既是对对方的尊重,又是沟通的基础,沟通更要以诚相待,只有诚信才会减少失误,做为医务工作者,良好的沟通能力和技巧更显重要。

余教授的讲座主题很好,理论具体,案例生动,对实践有极高的参照性,有非常实在的指导作用。他寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中。与其说从他那里学到了许多新的知识,倒不如说是他教会了我们更多做人的道理。其实这些道理我们不是不懂,重要的是我们能不能做到像他那样一丝不苟。生活就是一种体会,体会就是一种进步,进步就是一种成就,成就就是一种精神。

余世维演讲沉稳领导者观后感

上节领导艺术课上观看了余世维的关于成为领导者必备几大要素的演讲。不得不承认余老师不愧是大家,对如何成为一个成功的领导者见解独到,他一针见血,层层深入的透彻讲解让我耳目一新,豁然开朗,受益匪浅。今天我就针对成为一名成功的领导的其中一个要素——沉稳,谈谈我的感想。

首先,正如余老师说的一样,控制好自己的情绪,不要随意显露自己的情绪。作为领导者要学会控制住自己的情绪,做到凡事处之泰然。有的人情绪表露得非常明显,早上上班前跟老婆吵个架,跟老公斗个嘴,全公司的人都会知道,因为大家一眼就能看出来,这样是要不得的。遇事先想三分钟,别冲动。该克制的还是要克制,别像张飞那样。

有时候,遇见发脾气的人、哭泣的人或者撒娇的人,我们可能会说,这样的人很自然、很真诚。这种说法其实是纵容,人和动物不一样,人应该有理智和知性,情绪化并不能解决问题。尤其是作为领导者,喜怒哀乐不要轻易表现出来,给人一种有你在就有安全感的感觉。

其次,征询他人意见前先思考,但不要先讲。 沉稳的人是自己的话留到后面讲,不沉稳的人是自己的话放到前面讲。和你的竞争对手或你的客户谈判,把话留到后面讲有什么好处?第一,让别人先讲话,对他是一种尊敬;第二,先讲话的人,一定会有破绽和漏洞;第三,别人讲话的时候,你可以准备你的答案。因此,我们要记住余老师给的忠告:在谈判和沟通的时候,有话不要先讲。急躁的人都喜欢先讲话,既没有尊重客户,又很可能因为来不及思考而讲错了话,留下一大堆破绽跟漏洞,对方一旦还击,赢的机会就很少。有话让别人先讲,然后针对竞争对手暴露出来的问题予以还击,这样你的胜算就非常大。

第三,一个沉稳的人不会马上就作出重大决策,而且会尽量先跟别人磋商。另外,我们一定要记住,重大决定至少要隔夜发布,因为很可能一觉醒来,你的想法就完全不同了。

最后,走路与说话不要慌乱。有的人走路经常这碰一下、那磕一下,如果有人也是如此,那应该稍微注意一下,并努力克制自己,因为这样的人通常都是很慌乱的人。一个人一旦慌乱起来,就显得不沉稳,就会做错事情。利用一些活动和娱乐项目来培养自己的沉稳,不失为一个好方法。比如,很多人喜欢下围棋,将对弈作为一种修为。当然这不是培养沉稳的唯一方法,但有一点是明显的,就是沉稳是在日常生活中慢慢培养成的。

余老师的演讲真的让我受益颇多,上述几条是让我收获最深刻的地方,我会把我在这次演讲中学到的应用到学习生活中,尽量把自己培养成一个沉稳的人。谢谢!