主题班会活动记录

主题班会活动记录

主题班会活动记录班会主题人身要安全、心理要健康活动时间活动地点参与班级所有班级应到人数实到人数班主任签字班长签字班会内容一、人身安全方面重要性：逢会必讲安全，逢事必抓安全讨论：宿舍如何安全用电、如何防盗、如何预防预防诈骗以及交通安全等。影响人身安全的因素：防火、防盗、防电、防诈骗、防交通安全、防自然灾害。重点讲解：火灾的逃生方法；宿舍防盗方法；宿舍安全用电方法二、心理健康方面学生心理问题的重要性：将来毕业后合格学生的标准—学有所成，心理健康，心理健康教育是大学教育的重要内容。学生心理问题的分类及表现：自我问题类（自卑、自主性不强）、学习问题类（厌学、注意力不集中）、情绪类（焦虑、恐惧、抑郁等）、人际关系类（亲子关系、师生关系、同学关系）、行为类（吸烟、网络成瘾、攻击性行为）以及成长类（青春性心理、升学）等方面。学生心理问题解决办法：学习相关的心理知识、寻找知心朋友谈心、寻找合理的方式发泄、寻找班主任老师开导、向系心理咨询中心询问、向学校学生处熊校长咨询。三、学生发言1一直有人到宿舍推销物品，学校应该加强管理2对专业学习比较迷茫，毕业后我能干什么3形成良好的宿舍风气很重要四、总结提高防范意识是关键。良好的班风、学风、宿舍文明非常重要，对心理问题的解决有帮助。

主题班会活动记录班会主题人身要安全、心理要健康活动时间活动地点参与班级所有班级应到人数实到人数班主任签字班长签字班会内容一、人身安全方面重要性：逢会必讲安全，逢事必抓安全讨论：宿舍如何安全用电、如何防盗、如何预防预防诈骗以及交通安全等。影响人身安全的因素：防火、防盗、防电、防诈骗、防交通安全、防自然灾害。重点讲解：火灾的逃生方法；宿舍防盗方法；宿舍安全用电方法二、心理健康方面大学生心理问题的重要性：将来毕业后合格学生的标准—学有所成，心理健康，心理健康教育是大学教育的重要内容。大学生心理问题的分类及表现：自我问题类（自卑、自主性不强）、学习问题类（厌学、注意力不集中）、情绪类（焦虑、恐惧、抑郁等）、人际关系类（亲子关系、师生关系、同学关系）、行为类（吸烟、网络成瘾、攻击性行为）以及成长类（青春性心理、升学与就业）等方面。大学生心理问题解决办法：学习相关的心理知识、寻找知心朋友谈心、寻找合理的方式发泄、寻找班主任老师开导、向系心理咨询中心询问、向学校学生处王老师咨询。三、学生发言1一直有人到宿舍推销物品，学校应该加强管理。2对专业学习比较迷茫，毕业后我能干什么。3形成良好的宿舍风气很重要。4学生有问题要找班主任、班长。四、总结提高防范意识是关键。良好的班风、学风、宿舍文明非常重要，对心理问题的解决有帮助。

主题班会活动记录班会主题班风建设与个人发展活动时间活动地点参与班级所有班级应到人数实到人数班主任签字班长签字班会内容一、班风建设对个人发展的重要性班风是班级学生的整体风貌和风气，树立良好的班风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。好的班风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进，从而也能够促进个人的发展。二、当前班级中存在的问题1学习氛围应该继续加强，有个别学生上课的积极性不高，尤其是每天上午的1、2节课和下午的1、2节课，早上、中午不愿意早起。上课睡觉、吃饭的情况经常出现。2参加班级集体活动的积极性不高，似乎这些事情与个人无关。3考试作弊情况依然存在。4学生都自己买了计算机，在宿舍里上网、玩游戏的人比较多，看别人玩的也比较多。5有个别学生有抽烟恶习，喝酒情况虽然不严重，但存在这样的问题。三、共同讨论班风建设的重点1制订班纪班规，让每个同学都成为班风建设的主人。2开展多样活动，收拾人心，增强凝聚力。3加强学风建设，把班风建设推向更高的层次。4班干部要起到带头作用。四、总结良好的班风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进，从而也能够促进个人的发展。良好的班风的形成要靠大家的努力，是每个人都应该积极参与的事情，班干部要起到带头作用。班纪班规的制定是良好班风形成的制约条件。

主题班会活动记录班会主题如何推进班风建设活动时间活动地点参与班级所有班级应到人数实到人数班主任签字班长签字班会内容一、班风建设对个人发展的重要性班风是班级学生的整体风貌和风气，树立良好的班风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。好的班风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进，从而也能够促进个人的发展。二、当前班级中存在的问题1学习氛围应该继续加强，有个别学生上课的积极性不高，尤其是每天上午的1、2节课和下午的1、2节课，早上、中午不愿意早起。上课睡觉、不遵守纪律的情况经常出现。2参加班级集体活动的积极性不高，似乎这些事情与个人无关。3考试作弊情况依然存在。4学生都有自己的手机，上网、看小说的人比较多，看别人玩的也比较多。5有个别学生有抽烟恶习，喝酒情况虽然不严重，但存在这样的问题。三、共同讨论如何推进班风建设1制订班纪班规，让每个同学都成为班风建设的主人。2开展多样活动，收拾人心，增强凝聚力。3加强学风建设，把班风建设推向更高的层次。4班干部要起到带头作用。四、总结良好的班风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进，从而也能够促进个人的发展。良好的班风的形成要靠大家的努力，是每个人都应该积极参与的事情，班干部要起到带头作用。班纪班规的制定是良好班风形成的制约条件。

一、班风建设对个人发展的重要性

班风是班级学生的整体风貌和风气，树立良好的班风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。好的班风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进，从而也能够促进个人的发展。

二、当前班级中存在的问题

1学习氛围应该继续加强，有个别学生上课的积极性不高，尤其是每天上午的1、2节课和下午的1、2节课，早上、中午不愿意早起。上课睡觉、吃饭的情况经常出现。

2参加班级集体活动的积极性不高，似乎这些事情与个人无关。

3考试作弊情况依然存在。

4学生都自己买了计算机，在宿舍里上网、玩游戏的人比较多，看别人玩的也比较多。

5有个别学生有抽烟恶习，喝酒情况虽然不严重，但存在这样的问题。

三、共同讨论如何推进班风建设

1制订班纪班规，让每个同学都成为班风建设的主人。

2开展多样活动，收拾人心，增强凝聚力。

3加强学风建设，把班风建设推向更高的层次。

4班干部要起到带头作用。

四、总结

良好的班风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进，从而也能够促进个人的发展。

良好的班风的形成要靠大家的努力，是每个人都应该积极参与的事情，班干部要起到带头作用。班纪班规的制定是良好班风形成的制约条件。