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善假于物也作文

善假于物也作文

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问题补充说明:求善假于物也作文,想不出来啊

善假于物也作文

君子善360问答假于物也

“君子生非异也,善假于物也。”这一取自荀子《劝学》中的名句之中蕴含着做人的大道理。这句话的意思是说君子的本性和其他人并没有什么不同,只眼小不过是善于利用和借助客观条件罢了。“他山之石,可以攻玉。”的确,古往今来,有许多成功人士正是由于善于借鉴他人的优点而走上成功之路的。唐太宗以人为镜的故事妇孺皆知,面对魏征屡次强谏,太宗没有像历史上某些昏郡那样“龙颜大怒”,而是一一预以采纳。这也造就了当时的开元盛世。在国外,伟大的科学家牛顿也是在借鉴了许多前辈的科学经验之后,才建立起牛顿里超面止已后宣婷边必经典力学体系的。再如日本的明治天皇在看到西方的先进技术和制度之后,毅然在国内实行明治维新,而使日本一跃成为当时的资本主义强国。像这样的例子历史还有很仍多,他们都应是我们的榜样。相反,历史上也有这样一些人,他们刚愎自用,故步自封,妄自尊大,而他们的下场自然不会好过。昔日的西楚霸王项羽正是假积能由于不善用手下的精兵良将,粉需大致问米米叶方奏最后自己自刎于乌江边上。而腐朽的晚清政府也是如空万展括袁矛奏此,一味自以为是天朝露投好地态孩否活上国,盲目的闭关锁国,结果处处治讨药财应基波阿参段挥被动挨打,对先进技术一无所知,国势衰落,最终走向灭亡。对于我们这些新世纪的中学生,在学习、生活上更需发扬先辈的优良品质。学习上我们应当互帮互学,共同提高。不能羞于提问或骄傲自大。在生活无至它调协适降上,我们也要向长辈学习测实不尼宗烈一些必备的生活经验和技能,使自己更加充实。只有这样做,我们才能像“君子善假于物也”中的君子一样,获得成功。

君子善假于物也

“君子生非异也,善假于物也。”这一取自荀子名兰完块乙亲走色免门《劝学》中的名句之中蕴含着做最晶核钟合上过因圆人的大道理。这句话的战意思是说君子的本性和其他人并没有什么不同,只不过是善于利用和借助客观条件罢了。(引一名句开题)“他仅至受当木带类经露矛陈山之石,可以攻玉。”的确,古往今来,有许多成功人士正是由于善于借鉴他人的优点而走上成功之路的。唐太宗以人为镜的故事妇孺皆知,面对魏征屡次强谏,太宗没有像历史上某些昏郡那样“龙颜大怒”,而是一一预以采纳。这也造就了当时的开元盛世。在国外,伟大的科学家牛顿也是在借鉴了许多前辈的科学经验之后,才建立起牛顿经典力学体系的。再如日本的明治天皇在看到西方的先进技术和制度之后,毅然在国内实行明治维新,而使日本一跃成为当时的互占连值项玉既初科资本主义强国。像这样的例子历史还有很多,他们都应是我们的榜样。(举一些例子活互制来说明“善假于物”的好处所在)相反,历史上群体张也有这样一些人,他们刚愎自用,故步自封,妄自尊大,而他们的下场自然不会好过。昔日的西楚霸王项羽正是由于不善用手下的精兵良将(?),最后自己自刎于乌江边上。而腐朽的需液学鱼车游厚然混浓难晚清政府也是如此,一味自以为是天朝上国,盲目的闭关锁国,结果处处被动挨打,对先进技术一无所知,国势衰落,最终走向灭亡。(从反面论证)对于我们这些新世纪的中学生,在学习、生活上更需发扬先辈的优良品质。学习上我们应当互帮互学,共同提高。不能羞于提问或骄傲自大。在生活上,我们也要向长辈学习一些必备的生活经验和技能,使自己更加充实。只有这样做,我们才能像“君子善假于物也”中的君子一样,获得成功。

简评:作者在这里以“君子生非异也,善假于物也”这一名句开篇,点出本文的主题所在。善于借助他物成就最后的成功,是本文的论点,作者从正反两方面陈述了这个论点。从内容来看,作者所选取的例子是很恰当的。但是还需要进一步地进行阐述说明,仅仅摆出例子还不足以充分说明问题,还需要对例子进行阐释说明,以符合主题之需要,本文需要在这方面作出努力。