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古人留下的教子“七不责”,现代家庭也适用,你知道几个呢?

古人留下的教子“七不责”,现代家庭也适用,你知道几个呢?

的有关信息介绍如下:

古人留下的教子“七不责”,现代家庭也适用,你知道几个呢?

很多家长总是习惯于用批评责骂的方式来让孩子认识到自己的不足。这个心情我们是可以理解的。 史文朋也曾经说过这么一句话:人们在批评的筛子里寻找一切奥秘。

但古人留下的教子“七不责”,现代家庭同样适用,不知道各位家长知不知道呢?

一、教子“七不责”

1、 对众不责

对众不责指的是不在外人面前责骂孩子。因为当众责骂的方式会让孩子觉得面子上挂不住,从而激起孩子的抵触情绪,不能够以比较平静的状态去听从家长给出的客观意见。

2、 愧悔不责

懊悔不责指的是在孩子主动认识到自己错误,并且非常懊悔的时候,就不要再去责骂孩子了。家长的责骂只会让孩子的情绪变得愈加的不稳定。

3、 暮夜不责

暮夜不责指的是不要在晚上或者是孩子临睡前还去责骂孩子。因为孩子会因为家长否定的话语而不得安眠,这会非常影响孩子第二天的整个情绪状态。

4、 饮食不责

饮食不责指的是不要在孩子吃饭的时候去责骂他。吃饭原本是一件非常令人愉悦的事情,但父母的责骂却会让孩子顿时失去食欲,甚至影响到肠胃的健康。

5、 欢庆不责

欢庆不责指的是不要在孩子非常兴奋的时候责骂他。家长的责骂会让孩子的情绪瞬间跌入谷底,孩子也就会从刚开始的欢庆鼓舞变得闷闷不乐。

6、 悲忧不责

悲忧不责指的是不要在孩子哭泣或者伤心的时候责骂他。哭泣并不是一种软弱的表现,而是孩子正常的情绪宣泄。对于孩子来讲,若是在哭泣时还要受到家长的责骂,他会更加的难过。

7、 疾病不责

疾病不责指的是在孩子被病痛所折磨的时候,家长就不要再责骂孩子了。若是再去责骂孩子,并不会利于身体的恢复。

二、教育孩子应该注意什么?

1、 就事论事

很多家长在批评孩子的时候,很容易就会偏离具体的事件,会将孩子从前犯过的错误也一并提起。这种行为也就是我们常说的“翻旧账”。或许家长是想要让孩子深刻认识到自己的错误。

但事实上,家长这样的举动会让孩子认为原来父母一直以来就将自己的不当行为记得明明白白,并没有从心底里真正接受已经改正错误的自己。而这也就会使得亲子关系出现隔阂。

因此,作为家长在批评孩子的时候,要记住一个准则:就事论事。抓住孩子的某个细节进行自己的表述。

这里要注意的是,尽量要客观真实地表达自己的看法以及对于孩子的要求,不要带有过于浓重的个人情绪,过于主观夸张的论调会让孩子认为家长是在故意夸大自己的错误,孩子会觉得唠叨,听不进去。

2、 给孩子反思的机会

很多家长在对孩子进行批评的时候,总是喜欢揪住一个点说个不停,不仅浪费时间,而且更容易让孩子产生不耐烦的情绪。重复无意义的唠叨会让孩子非常抓狂。

瓦茨曾经说过这么一句话:反躬自省是通向美德和上帝的途径。 所以说,作为家长应该点到即止,给予孩子一定的时间,让孩子自己去反思。

3、 给孩子申诉的机会

或许是受到传统观念的影响,许多家庭奉行“一言堂”制度。孩子作为家庭里的一名重要成员,并没有被赐予申诉的权利。

但我们也要明白,孩子作为一个独立的个体,同样享有发表看法或者说申诉的权利。或许在孩子申诉的过程中,家长还能够发现自己处理事情的不当之处,并且能够及时地予以调整。而这样的方式更有利于建立一个和谐平等的亲子关系。

4、 家长统一战线,其他家长不可“和稀泥”

因为家庭教育不到位,孩子并没有对规则存有敬畏之心。而这样的孩子就会慢慢成长为令人讨厌的“熊孩子”。

出现这一现象的原因很有可能是在父母统一战线严厉教育孩子的时候,其他长辈因为害怕孩子委屈,就开始“和稀泥”,认为孩子还小,不可过于严格。

而这就会给孩子传递一个错误的信号:爷爷奶奶总是会护着我的, 就算犯错了也不怕 。

所以说,其他家长尤其是长辈千万不要随意打乱父母教育孩子的节奏,看似是因为心疼孩子,实际上则是让孩子身上存在的问题永远无法得到解决,而这将会给孩子的未来发展带来非常不利的影响。

如何是年纪偏小的孩子,要家长日常的教育,多给孩子看一些行为、情绪管理方面的绘本,孩子更容易理解自己应该怎么做。而且当孩子犯错的时候,家长也可以用绘本中的故事来举例,帮宝宝更好的反思。