小班教案小班绘本玩具火车轰隆隆

小班教案小班绘本玩具火车轰隆隆

小班绘本《玩具火车轰隆隆》

活动目标

1感受故事情境的趣味性，感知故事中”燃料”与”烟”的因果关系。

2学说短句”玩具火车轰隆轰隆，冒出xx（颜色）的烟。”3乐于参与颜色配对游戏，体会集体活动的愉悦感。

活动准备PPT，卡通图标，小火车模型。

活动过程

一、导入活动教师出示PPT第一页，播放火车汽笛音效，引起幼儿兴趣。

师”呜~呜~呜”，咦，是什么声音士兵开着火车小七班做客了，跟小士兵和小火车打个招呼吧。

二、教师结合讲述绘本故事，引导幼儿理解故事内容，感受其中的趣味性。

1教师出示PPT1~6，讲述故事内容，中突出樱桃、苹果、皇姑、白菜，以使幼儿感知”燃料”与”烟”之间的因果关系。

师嘎~吱，火车停了，燃料不够了，怎么办呢决定加入苹果和樱桃试一试。呜~呜~呜（播放音效），玩具火车轰隆轰隆，冒出红色的烟。

师哎呀，真好玩儿，再加一点黄瓜和青菜试试，呜~呜~呜，玩具火车轰隆轰隆，冒出绿色的烟。

2教师出示PPT7~14，结合图片引导幼儿通过生活经验猜想加入的燃料或冒出的烟，进一步感知故事中存在的因果关系。

师呜~呜~呜，火车继续往前开，小士兵又加入了橘子和胡萝卜，请你猜一猜，会冒出什么样的烟火车轰隆轰隆，冒出橙色的烟）师呜~呜~呜，火车继续往前开，咦，怎么回事出了黄（紫）色的烟，谁能帮帮我解开密，小士兵又加了一些什么根据幼儿回答出示相关物体图片）（玩具火车轰隆轰隆，冒出黄色的烟）师呜~呜~呜，哎呀，油画棒宝宝也被加进去了，有蓝的红的黄的紫的这么多颜色，冒出的烟一定很漂亮吧，会是什么呢火车轰隆轰隆，冒出彩色的烟）3教师出示PPT15~16，讲述故事结尾，小火车驶向远方，引导幼儿想象。

三、操作活动--颜色配对游戏结合绘本内容，引导幼儿将各种样子的烟与燃料相配对，进一步感受绘本情境的趣味性，并体会游戏活动的愉悦。