教师节 小品
的有关信息介绍如下:问题补充说明:过几天就是教师节了,我们班要开一次主题班队会,我们都想给老师一个美好的节日 ,请各位大哥大姐帮忙给个几小品,不要太长,要幽默可笑 不要那么老土,最好在结局的时候能感动在场各位(特别是老师)thank you 真心的thank。大家帮帮忙,事关重大。兄弟我急!急!急!
考试疯云(校园小品草范研)
人物:小艾,小伍,小玲,老师(老师可由同一个人饰演)
场景:教室
内容:
小玲趴在桌上睡特从象并觉。小艾丢了本书在旁边,出去。小伍进来,坐在小艾来自的位置上。
小艾(进来):唉,哥们儿,难道你没看到,这个座我已经占了!
小伍:我占的比你早!我昨天晚上束千占的。
小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个济审出见村二需半笔位置不能丢!
小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这就革赶跑(小艾:--咋地?)劝你趁早拉倒!
小玲醒来:吵什么吵什么吵?一大早就在这么神圣的教室里步吵架,浪费大好青春!知道你们犯了什么错误吗?啊?你们最不可原谅的是--把我吵醒了!
小艾坐在小玲前面促观居修判我。
小艾:(对小伍说)还是发扬风格。哥们,考试罩着我点!
小伍:啊?今天考试啊?
小玲:可不?我今天手都麻军了!
小伍:睡觉睡的吧?
小360问答玲:是打小抄累的!
小艾:哎,想我昨损病料助则女育晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!
小伍:哎呀,发奋学习了?
督析小艾:哪呀,我在想考试的策略!(狂笑)告诉你们,这招绝了!
小伍、小玲:快说日口居右啊!
小艾:照书抄--(拿起书眼水措)
小玲:得了吧。起力象斯汽体全还阳末械你这也叫绝招?哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。考试答卷分几步?
小艾、小伍凑过去:几步?
小玲:分三步!
第一步:把名字写上。(两人点头)第二步:把题目看一遍!(两人点头)第三步:--把卷纸交上去!
小艾:交白卷啊?什么破题啊?
小玲:哎?老代掉价息岩月师怎么还没来啊?(老师走进来。)
三人吓一跳:怎么说不来就来了呢?哎呀!
老师:叫什么?癞蛤蟆进来了啊?(三人笑。)
老师:严肃点!考试年双武顶赶呢!一点职业道德都没有!这年物逐村头最重要的是什么?是分数!分功专写除常队快依敌王迅分分,你们的命根既绍拿五波副调力离!(邪笑)嘿嘿嘿……考考考,俺们的法宝!
小艾:抄抄抄,咱们的绝招!
老师:(边发卷边说)考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学--请约束好自己!
小玲、小艾:废话真多!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?
老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐还重!(三人开抄。)
老师:(指小艾)这位同学请不要抄了!
小伍、小玲:我没抄啊!
老师走到了小艾面前:同学,别抄了!
小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!
老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!
小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!(老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。)
老师:坐下!不到一小时不许出去!(老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。)
老师:行了,别装了!最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?
小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(指着小玲)一样打好小抄的!(小玲瞪大眼睛看着小伍。)
老师:这就对了,下回记得打小抄!我就喜欢这种用功的孩子。到点了!交卷。(收好卷纸。)好。记得下午来考奥数!(下场。)
小玲:啊!!下午考奥数!(拿起小抄)我抄的是奥数啊!!刚才考了什么?
小伍:化学……
三人:研究下怎么打小抄吧!(老师走进来)
小艾:语文老师!
老师:小艾,你怎么写作文的!(卷纸给小艾)
小艾:怎么了?
老师:你读读。
小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸……
老师:等下,你这是瓜子脸的瓜吗?你写的是我的老师长了一张爪子脸!
小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗?
老师:你接着读。
小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!
小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗?
老师:那你就只写真漂亮?
小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!
老师:算了……你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!
小艾:噢,我本想写死去的!
老师:(一脸无奈)你,你这科又挂了!
小艾:再给我一次机会吧!我都重修五次了!
老师:好吧,我就给你个机会。听说过游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过!
小艾:游--刃--有--鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼……
老师:(笑了)恭喜你,获得了--
小艾:过了?
老师:(冷漠)第六次重修的机会。(下场)
小玲、小伍:算了,快来研究奥数小抄吧。(老师进来。)
小伍:哲学老师!
老师:小伍!看看你的卷子上面写了什么!我给你念念:我的问题是:这就是问题,请作答。我的答案是:这就是答案,请给分。你这叫问题吗?
小伍:怎么不叫?
老师:你……好!下一道,论述题:什么是勇气?你怎么没答?
小伍:我答了啊!(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀!
老师:你--你等着挂吧!
小伍:老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!
老师:那我问你两个问题,第一题答对了!第二题你不答我也让你过,你有多少根头发?
小伍:……123456789根!
老师:你怎么知道?
小伍:老师,第二题我可以不答!
老师:好!很好!非常好!拿着(递给一张纸)
小伍:这是--
老师:重修单!(下)
小玲、小艾:快来研究奥数--(老师进来)
小玲:英语老师!(欲跑)
老师:小玲,跑什么呀?没吃早饭呀!
小玲:没吃--
老师:我看见你早上吃饭了呀!
小玲:--明天的早饭!
老师:小玲,看看卷纸,你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的?
小玲:不是!
老师:还敢狡辩!
小玲:我连题目都没看,直接看答案选的!
老师:还有你的作文!怎么看着眼熟?
小玲:能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师:小玲,你该觉悟了!你这次--
小玲:啊!老师,我都挂五、十五,不,五十次了!不能再挂了啊!
老师:不是我不给你过……这……比如,你能翻译出eveningdress是什么意思吗?
小玲看着小艾、小伍。
小艾:evening是晚上吧,最适合打游戏!
小伍:dress是衣服啊!
小玲:晚上……衣服……哦!老师,我知道了!是夜行衣!
老师摇摇头:挂!(下)
小玲:不行,我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!(下)
小艾、小伍:唉,算了,我们还是好好学习吧!
小艾、小伍、小玲:(站成一排)好好学习,天天向上!祝老师们教师节快乐!(鞠躬)