文言文《李生论善学者》阅读答案及翻译

文言文《李生论善学者》阅读答案及翻译

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文言文《李生论善学者》阅读答案及翻译

《李生论善学者》，收录在《第八届古诗文阅读大赛专辑》中，这是一篇讨论如何进行有效学习的文言文。

　　【原文】

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎?”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎?”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也?”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪?学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎?不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣!”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

　　【阅读训练】

1.给下列句中加点的离注音并释义。

①吾悉能志之音义

②李生说之曰音义

③不应而还音义

④迨年事蹉跎音义

2.与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是()

A.王生不说B.盍改之乎C.吾悉能志之D.才美不外见

3.翻译下面的句子

“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”

译句：

4.选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项()

A.公问其故B.广故数言欲亡C.故为之说D.桓侯故使人问之

5.李生认为怎样才是“善学者”?(用原文回答)

答：

答案：

1.①zhì;同“识”记②shuì;劝说③xuán;同“旋”，转身④cuōtuó光阴消逝

2.D.

3.那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊!

4.C

5.要点：①学贵善思②不耻不问，择善而从之

　　【译文】

王生喜欢学，却得不到方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗?”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住，这难道不是善于学习吗?”李生劝他说：“孔子说‘学而不思则罔’,学习贵在能善于思考，你只是记住老师讲的知识，但没有去思考，最终一定不会有什么成就，怎么能说你善于学习呢?”王生更加生气，不回答李生的话，自己转身就跑开了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不耻下问，学习别人好的地方，希望听到真理啊!我的.话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的吗?学习最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢?如果你现在不改正，等到你年纪大了，即使想改过自勉，恐怕也来不及了!”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把您的话刻在桌子的右侧，当做座右铭，用作告诫。”

　　【注释】

(1)善：善于，擅长

(2)还：(xuán)通“旋”，转身。

(3)故：特意，故意。

(4)厌：满足。

(5)信：真的。

(6)说：(yuè)通"悦",高兴。

(7)罔：通"惘",困惑。

(8)志：通"记",记住。

(9)说：(shuì)劝说。

(10)愠：恼火，恼怒，生气。

(11)迨：(dài)等到。

(12)不敏：不聪明,古代人用来称呼自己,表示谦虚的词。

(13)而：表示承接

(14)其：他的。

(15)或：有人

(16)谓 ：说。

(17)悉：都。

(18)谢：道歉。

(19)请铭之坐右，以昭炯戒：请让我把你的话当做座右铭，用来展示明显的警戒。昭:表明，显示

(20)烔戒：明显的警戒。

(21)逾：超过。

(22)蹉跎：光阴消逝，事无进展

(23)盍：何不

(24)益：更加

(25)虽：即使

(26)耻：以...为耻

(27)贵：以...为贵

(28)但：只

(29)夫：句首语气词

(30)道：正确的道理