《论语·为政》“温故而知新”到底是什么意思
的有关信息介绍如下:2.11 子曰:“温故(1)而知新(2),可以为师矣。”
【注释】
(1)温:①寻绎,即探寻、探索、演绎。②温习。复习巩固。学而时习之。温故,是对于旧闻旧事旧有知识的温习巩固,使不忘。亦可以理解为对历史典籍、文化知识的研究和探求。这样理解,“温”字就不单是温习的意思,而是“寻绎、探求”之义;“故”字也不单是自己已经学到的旧闻旧事旧知识,而是指社会上已有的文化知识。
(2)知新:一是新的知识;二是新的观点,新的领悟,新的见解。发现事物的规律性,培养自己的预见性。
【译文】
孔子说:“温习旧闻旧事旧知识能有新见解、新感悟,新收获,就可以当老师了。”
评析
“温故而知新”,是圣人提出的学习方法,是对人类社会教育学的伟大贡献。不但孔子本人这样学习,三千弟子、七十二大贤也是这样学习,两千多年来的莘莘学子都是这样学习的。
温故而知新,关键在温故,目的在知新。学问之道在不断探索不断创新,在“为学日益”,在“人文日新”,在“日日新,又日新”
《礼记·学记》:“记问之学,不足以为人师。”张居正也说过:“君子之学,不以记诵为工,而在于明乎理;不以见闻为博,而在于善反诸心,学者不可以不勉也。”意思是只记住一些别人的章句、观点,学问无得于心,未融会贯通,不能举一反三,故所知有限,这样的人,讲课只能照本宣科,是没资格做老师的。作为知识的传授者,必须通过不断勤奋学习,融通古今,且能够把知识应用到实际生活中,方可为人师。
南怀瑾《论语别裁》:“认识了过去,就知道未来,过去就是你的老师,前事不忘,后事之师。师法过去的历史,判断未来新的事物的发展。”
我们求学读书获得知识学问,是学习的第一步,当然很重要,但是更重要的是通过“温故”这一知识内化过程,达到知新、明理、闻道这样一个思想和智慧的高度。这个高度是无止境的,需要不懈的终身的努力。