如何让宝宝快速说话
的有关信息介绍如下:1宝宝学习说话的四个禁区
宝宝到了牙牙学语的阶段,爸爸妈妈也开始买力地对宝宝进行语言攻势。
但并非所有的话都是宝宝可以照单全收的,在教宝宝学说话的过程中,还是有禁区的哦。
禁区一:过分满足造成宝宝语言滞后
父母类型:“热心帮忙”型犯禁表现:“宝宝,是要喝水吗?妈妈给你拿。”
不少父母过分满足宝宝的要求,若宝宝指着水瓶,家人立马“领会”宝宝这是想喝水了,于是把水瓶递给他。
犯禁的害处:爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢,因为他不用说话,家人就能迅速明白他的意图,并达到他的要求了,因此宝宝失去了说话的机会。
破禁办法:当爸爸妈妈从宝宝的行为举止中发觉宝宝想喝水时,你可以给他一个空水杯,他拿着空水杯,想要得到水时,会非常努力去说“水”。
你可以做此尝试,当宝宝把自己喝水的想法落实到语言上,变成“水”字时,仅仅这一个字,就会让他欢欣鼓舞。
禁区二:过多使用叠词限制宝宝语言发展
父母类型:过分迁就型犯禁表现:“宝宝,饭饭了!”“宝宝看,那是狗狗,那是花花……”用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现,一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。
犯禁害处:宝宝用儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思,有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣,也用同样的语言与宝宝讲话,这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
破禁办法:宝宝语言发展一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段,爸爸妈妈应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。
当宝宝伸出双手说,“妈妈抱抱。”妈妈就应该给宝宝一个热情的拥抱,并说,“妈妈来抱宝宝了。”用正常的交流方式,尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。
禁区三:模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示
父母类型:将错就错型犯禁表现:宝宝在刚学说话的阶段,常常会有一些可笑的不准确的发音,如把“吃”说成“七”,把“狮子”说成“希几”,“苹果”说成“苹朵”等等。
有些爸爸妈妈觉得好玩,于是重复宝宝的错误语音,以博一笑。
犯禁害处:宝宝存在着发音不准的现象,是因为宝宝的发音器官发育不够完善,听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱,还不能完全正确掌握某些音的发音方法。
如果父母将错就错学习宝宝的可笑发音,那么宝宝就会得到错误暗示,认为自己的发音是对的,这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。
破禁办法:爸爸妈妈不要学宝宝的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,宝宝的发音自然会逐渐正确。
禁区四:多种方言让宝宝不知所措
父母类型:家中语言环境复杂犯禁表现:有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言,大家你说山东话,我说杭州话,他说河南话,语言环境复杂,多种方言并存,让宝宝不知所措。
犯禁害处:多种语言并存的现象,会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致说话晚。
破禁方法:家人应该好好地开一个家庭会议,达成一致意见:都尽量用普通话和宝宝交流,如果家里请保姆的话,最好请普通话标准的保姆,有的父母在宝宝语言爆发期专门请北方的保姆,可见其良苦用心。
2如何让宝宝快速说话
专家表示,小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语,说几个简单的词句,如果到了两三岁还不会开口说话,医学上就称为言语发育迟缓。
言语迟缓的原因很多,通常影响孩子说话有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。
手足口病症状宝宝感冒流鼻涕怎么办孕中期注意事项怀孕吃什么好盆腔炎有什么症状怀孕三个月胎儿图 从生理上讲,如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,会导致无法正常发音,比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音;如果孩子有听力障碍,也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话。
不过,大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。
有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿开口了;也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,孩子于是变得不肯开口。
另外,孩子出生后一直听着方言长大,孩子周围的成人普通话说得不标准,孩子学普通话可能会有发音不准的现象。
3宝宝舌系带过短会影响说话
宝宝舌系带过短会影响将来说话,尤其是一些卷舌音发不准。
舌系带指舌根部的一条细细的粘膜,连接舌与口腔底部。当张口舌尖向上卷曲时即可看到。
冯医生说,正常舌系带可使舌头活动自如,舌尖可自然地伸出口外,或向上舔到上腭。
如果舌系带先天性过短,舌的前伸运动受限,不能伸至下唇外侧,舌尖部呈“V”形或“W”形,常造成吸吮、咀嚼和语言障碍,特别是在发音时,不能准确发出舌腭音及卷舌音,给人“大舌头”的感觉。
舌系带是否过短,家长可在宝宝出生42天后的常规检查中,叫医生检查一下。
舌系带过短可通过手术矫正。做手术的时期以半岁左右为宜。若宝宝太小,则不易缝针,同时局部麻药对孩子也有副作用。若宝宝超过一岁,则因有牙齿而难剪舌系带,同时也要全身麻醉。宝宝半岁左右时,舌系带还较薄,手术之后伤口出血会少一些,伤口愈合得也会快一些。矫正手术大约20分钟就能完成。手术后,宝宝两小时内不能吃东西。
4如何帮助说话迟的宝宝练习说话呢
如果是大脑的调控中枢协调有问题、听觉有障碍的小宝宝、没有足够适当声音的刺激,或示范性的表达可资仿效的小宝宝,可能无法开口讲出或表达自我、合于大人认可标准的语词。
因此,除了先天性器官功能的障碍之外,家里没有小孩、或者其他小宝宝与他年龄差距不适当、太少让小宝宝看电视或听故事广播、经常关在家里,少与外界接触的小宝宝,讲话、语言的功能发展会较延缓。
一般而言,听力正常、发音相关部位的结构功能正常、脑部发育正常的小宝宝,只要多和大他三至五岁的小宝宝们接触,或者多让他看看儿童电视节目、听内容简单的、循序渐进的儿童故事,大多都会讲话。
其实,被割舌的宝宝要想快快说话,爸妈还是按照以上的方法帮助他们吧。
家长不要着急,更不要盲目帮孩子治疗。
5和宝宝说话请慎用儿语
儿语过多
孩子的语言稚拙、纯朴、有趣,一些父母常常会不自觉地用孩子的语言跟他们说话。
这样做究竟好不好呢?
父母学着用稚拙的儿语与幼儿交流,是想用孩子熟悉的方式与之沟通,从而拉近与孩子的距离。这种交流方式很容易与孩子亲近,也表现出一种平等。但是,父母不应该过多使用儿语。因为孩子是通过不断接收外界信息逐渐成长的,父母常常使用儿语,迁就孩子的语言习惯,可能会阻断孩子语言学习这一重要的成长通道。父母以成人的语言说话,就能正确反映孩子要学习的现实世界的真实面貌。所以,不论是在家中还是和孩子一起外出,父母要把看到的一切用成人的规范语言告诉孩子。孩子长期接受规范语言的熏陶,将会不断丰富自己的语言世界,从而促进思维的健康发展。
一旦孩子习惯了与用儿语来说话时,他们以后就很难摆脱儿语,稍长大些,还是用儿语来和同龄孩子说话时就显得很幼稚,听上去再也不觉得好玩了,这时候家长还要花上一定的时间来纠正孩子的儿语。
因此,在与刚会说话的孩子交流时,千万不能顺着孩子用儿语来说话,更不能用儿语来教孩子,比如看见汽车过来了,不能对孩子说“看笛笛来了”,这是错误的。这时候大人要纠正并引导孩子来摆脱儿语,把规范的语言教给孩子,正确的应该教孩子这样说“汽车,一辆红色的汽车”,要强调你教给孩子的是“汽车”。以后看见汽车后,可以问孩子“这是什么?”让孩子告诉你这是汽车。相信在父母的正确教导下,随着孩子语言能力的加强,儿语现象会成为过去。