初中地理复习资料

初中地理复习资料

初中地理结业考试复习指导

于丽华

一、精细研读《考试说明》，把握命题要求。

《考试说明》是命题的依据，要精细解读考试说明，关注考试范围，考试内容及比例分配，试题类型及难度要求等(考试说明王影老师已做培训，在此不再重复)。

二、准确把握课程标准，体现素质教育理念，加强对学生基础知识的理解和基本能力的培养，为高中教学奠定基础。

课程标准是地理教学与考核的重要依据，无论哪一级的地理考试都是以地理基础知识、基本技能为载体，以地理基本思维方法为主体，将思辨能力与实验实证能力综合为一体，落实在现实的“区域”上的。地理基础知识是我们认识地理问题、分析地理问题的基础，也是培养学生智力、能力的基础。所以教师在教学过程中要切切实实让学生掌握课程标准所列的重要知识点，加强基础知识的理解性教学。以便使学生形成正确清晰的地理概念、规范的地理语言，能对相似的概念进行正确、有效的判断。以学生发展为本、重视观念教育和能力培养，为高中地理教学奠定良好的基础。

例1：我国疆域辽阔，陆地领土面积约万平方千米，居世界第位。

课标明确要求：记住我国的领土面积……

例2：下列语句中，描述天气的是

A、大连冬少严寒，夏无酷暑

B、吐鲁番盆地“早穿皮袄午穿纱”

C、未来两天，北京将会有暴雨

D、昆明四季如春

课标要求：知道“天气”和“气候”的区别，能在生活中正确使用这两个术语。

例3：在比例尺为1：1000000的地图上，甲乙两地的图上距离为4厘米，则两地的实际水平距离为

A．4千米B．40千米C．400千米D．40米

课标要求：运用地图辨别方向、量算距离……

这些都是学生必须掌握的基本的地理事实，地理概念和地理技能，是对学生基础知识的理解和基本能力运用的考核。

三、抓住学科特点，注重对学生阅读分析地理图表能力的培养。

地理图表是地理独有的知识载体，是地理学的第二“语言”，是学好地理必不可少的工具。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径。因此，考查地理图表阅读、分析能力是地理考试中的核心部分，占试题的40%以上，综合分析题一般都是以地理图表的形式呈现的。

地理图表的考查通常有以下几种形式：

（1）经纬网图

此图重在考查学生运用经纬网确定任意地点的位置，并综合运用相关地球地图知识，做出地理判断的能力。

例：读经纬网图，完成下列问题。（共5分）

(1)．A点的经纬度是。

(2)．按东西半球划分，B点属于半球。

(3)．B点在A点的方向上。

(4)．在A，B两点中，有阳光直射现象的是点。

(5).当太阳光直射南回归线时，B点是季节。

（2）景观图、分布图

这一类图往往都是地理事物空间分布的直观呈现，重在考查学生运用地图获取地理信息的能力。如区域地图、地理要素分布图、地理景观图等

例1：下列四幅图中，适合在高温多雨环境下的民居是：（）

AB

CD

例2：下列四省区按照纬度由高到低的顺序排列，正确的是（）

A.①②③④B.③④②①C.③②④①D.④③①②

例3：阅读法国相关材料，回答下列问题。（共5分）

图2

（1）．从纬度位置看，法国位于“五带”中的…………………………………（）

A.热带B.北寒带C.南寒带D.北温带

（2）．从海陆位置看，法国西临洋，隔海峡与英国相望。

（3）．法国具有优越的农业生产条件，其耕地面积占到全部领土一半以上，这是由于法国的地形

以为主。

（4）．法国的葡萄酒享誉世界，葡萄园艺业主要分布在该国东南部的海沿岸地区。

（2）等值线图

这一类图不仅涉及到地理分布，还要进行地理判断以及相关的地理原理的分析，相对难度比较大。如等温线分布图，等降水量线分布图，等高线分布图等。

例1：读“世界年平均降水量分布图”，回答问题。

⑴年降水量最丰富的地区是在____________（纬线）附近地区。年降水量最少的大洲是__________洲。

⑵A地与B地都在______________（纬线）附近，A地年平均降水量是____________，

B地平均降水量是_______________。

⑶C、D、E三地中降水较少的是________地。主要原因是。

例3：读图，完成下列各题

⑴写出A、B、C三地所在位置的地形名称：

A__________；B__________；C。

⑵此图中若有河流，请在图中绘出河流最可能流经的地方，并用箭头绘出其流向。

⑶根据指向标判断：A地在B地的__________方向。

⑷从A、B两地中的地出发，沿最短路线爬到升平山顶较为容易。

⑸以B点为基点，升平山顶的相对高度是__________米。

已知B点的气温是10℃，则丰山顶的气温大约是__________。

（3）数据统计图

这一类图主要考查学生运用图表处理信息（即数据的图表化、说明地理问题），进行地理评价的能力。如人口增长图、资源利用图、产业结构变化图、气温曲线图、降水柱状图等。

例1：根据下列提供的资料，完成下列要求。

材料一：我国人口变化表

年代（公元）2740139315781764184919281949198919952000中国人口数量/亿0.550.480.600.602.004.14.75.411.012.012.95

材料二：我国人均耕地变化图

中国人口数量/亿

（1）根据资料一所给数据，在上面网格图中，绘制所缺失的部分。

（2）我国人口变化的总趋势是。

（3）从材料二可以看出我国人均耕地的变化趋势是______________________，产生这种变化的主要原因是____________________________。

（4）为解决这一矛盾，我国制定了两项基本国策，关于人口方面的是，关于土地方面的是。

例2：图甲是某地气温和降水量月份分配图，图乙中与此气候类型相对应的地点是（）

A．B．C．D．

四、关注热点，了解热点问题，体现地理学的实用价值和时代气息。

地理课是一门与社会生产、生活紧密联系的科学，学习地理知识的目的，就是为了能运用它解决实际问题。时事、热点问题是历次考试关注的焦点，重在考查学生的知识迁移能力、获取新知识的能力、综合分析地理问题能力和表达能力。因此考试中以时事政治为背景素材，引导学生关注生活、关注社会，从而树立正确的资源观、人口观、环境观和科学发展观。

地理热点问题分为两类，一类是对于地理的常规热点问题，比如说可持续发展问题、生态问题、人口、资源、环境问题等；另一类是国际国内现实的热点问题，如国际方面体现“构建共同繁荣的和谐世界”的“中印友好年”等；国内方面红军长征胜利七十周年、大连暖冬、大连为“2006中国最佳旅游城市”、强风暴天气等。

例1：2006年是“中印友好年”。11月20日，胡锦涛主席对印度进行国事访问，这是中国国家元首10年来首次访印，也是中印建立战略合作伙伴关系后中国国家元首首次访印。中印是亚洲的两个大国，两国发展经济的过程中有着很强的互补性，因此两国有着巨大的经贸合作空间。

读印度相关资料图，回答问题。

B

印度矿产和工业分布图

A

（1）图示A农作物分布是指

A、小麦B、棉花C、黄麻D、水稻

（2）关于印度的叙述，正确的是

是亚洲面积最大、耕地最多的国家棉花主要分布在恒河及印度河流域

③大部分地区为热带季风气候④发展中国家中工业比较发达的国家

A、①③B、②④C、③④D、①④

（3）B工业区（加尔各答）凭借附近丰富的、等矿产资源和（农产品），发展了、等工业。

（4）印度容易发生的主要自然灾害是（至少两条），其原因是。

（5）印度和中国都是世界上的大国，因此在发展过程中必需注

意的增长一定要与资源环境和社会经济发展相协调。

例2：资料一：据气象专家介绍，按照气象学的标准，某年某一区域整个冬季的平均气温高于常年值（按照世界气象组织统一规定，为1971--2000年平均值）时，则该年该区域为暖冬。来自大连市气象台的气象资料显示，从2006年12月2007年1月，我市各地平均气温较高，北三市为－3.7℃--－3.1℃，其它地区－1.3℃--0.2℃，与常年值相比，各地偏高1.3℃--1.9℃。2006年冬季成为我市自1980年以来的第16个暖冬。

资料二：２００６年中国天气气候异常多变，极端天气气候事件频繁发生，气象灾害种类多、范围广、灾情重。

根据以上资料，回答下列问题。

（1）大连的气候类型是什么？具有什么样的气候特征？

（2）我国常见的气象灾害有哪些（三种以上）？今年大连危害最大的气象灾害是什么？

（3）大连暖冬会给人们的生产和生活带来哪些影响？

有利的：

不利的：

例3：2007年2月8日，经过国家旅游局和联合国世界旅游组织专家组的评估验收，国家旅游局和世界旅游组织决定，命名成都、杭州、大连为“２００６中国最佳旅游城市”。这是国家旅游局和世界旅游组织首次联合命名中国的城市为“最佳旅游城市”。

（1）大连有哪些主要的旅游景区？（至少三个）

（2）大连是一座被槐树簇拥的城市,素有“东方槐城”之美誉。在每年5月的赏槐会上,洁白芬芳的槐花以其独有的魅力将滨城的大街小巷装扮得绚丽多姿,吸引了成千上万的国内外游客。除此之外，你知道大连每年还要举办哪些类似的大型活动?（至少二个）

（2）做为全国“最佳旅游城市”，你认为大连在城市建设和发展方面需要注意哪些问题？

2007年5月29日